教育励志名言[50句]：要看孩子将来素质如何…

1、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

2、我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。

3、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

4、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。

5、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

6、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。

7、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

8、信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。

9、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

10、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

教育励志名言

11、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

12、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。

13、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。

14、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

15、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。

16、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。

17、农不重师，则农必破产；工不重师，则工必粗陋；国民不重师，则国必不能富强；人类不重师，则世界不得太平。

18、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

19、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

20、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。

教育励志名言

21、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

22、只有受过教育的人才是自由的。

23、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。

24、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

25、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

26、记住你的管教的目的：应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。

27、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。

28、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

29、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

30、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

教育励志名言

31、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

32、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

33、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

34、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

35、要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。

36、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。

37、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

38、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

39、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

40、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。

教育励志名言

41、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。

42、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

43、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

44、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。

45、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

46、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

47、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。

48、坚持启发式，避免注入式。

49、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

50、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。