教育部产学合作协同育人项目平台（不忘教育初心牢记育人使命演讲稿）

1、没有诗意、情感和审美的春天，就不可能有学生的智力发展。

2、读书是毫无疑问的，必须教有疑问的，有疑问的，但要向无疑问的，到这里就是进步。

3、一年之计在于春，人生之计在于勤。

4、一个没有任何特别之处的老师，他的学生也就没有任何特别之处。

5、书有自己的金屋，书有自己的玉面。

福建省教育考试院

6、在达到理性的年龄之前，孩子们不能接受观念，只能接受形象。

7、老师也，用物质和比喻传授各种美德。

8、春耕不如春耕，教孩子不好一辈子。

9、教学是思考的艺术。老师每天演奏不同的旋律。

10、一只小鸟展开翅膀去看一只大鸟。

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11、世上无难事，只怕有心人。

12、一个愚蠢的老师只能教真理，一个聪明的老师应该教学生发现真理。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。

14、只要自己进步，就不怕别人看不起。

15、与其不教书，不如不要养子。

古人育人格言或座右铭

16、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。

17、只有走不上去的日子，没有过不去的山。

18、在秋天的果园里，耕耘者的心田浇灌着果实。

19、教师的人格是教育者的一切，只有健康的心灵才能有健康的行为。

20、学习就像走路，一步也不能慢。

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21、教书育人于幼小的光明磊落，察于心中的关怀与警戒。

22、纵欲必结苦果；勤奋使人明智而简单。

23、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。

24、不怕学问浅，只怕志向短。

25、仁慈与孩子同在，他明白一切都是爱。