描写人物心理的段落100(心理描写段落30字)

收集整理关于人物心理描写的段落，今天，我们要进行期中考试。天气很阴冷，但我的手心却出了一身汗，应该是考试的原因。我紧张地走进考场，心怦怦直跳，不知道这门课有多难。我坐在座位上，焦急地等着老师发卷子。以下小编整理有关描写人物心理活动的一段话还有太多，希望对粉丝们有所帮助！

1、少年微微一笑，阳光映照在她的脸上，她原本微微皱着的眉头渐渐松开，眼睛里有了闪闪的光芒，刹那间，她扬起了灿烂的笑容，动人心弦。

2、我的心收紧。这怎么能容忍呢？我担心这个年轻的士兵会突然跳起来或大叫。我不敢朝他那个方向看。我不忍看到我的同伴被活活烧死。但我没办法。我希望出现奇迹。突然火灭了。我的心像一把刀，泪水模糊了我的双眼。

3、那个鬼影在窗外摇摇晃晃地走着，好像要破门而入，让我母亲尖叫起来，把被子紧紧地裹在她的头上。

4、姑娘再也忍不下去了，她开始放声大哭，仿佛眼泪可以洗去她心中的忧郁，仿佛哭声可以诉说她的委屈。

5、我想我看到了一张大网，上面满是鲜红的十字架，朝我滚来，困住了我，使我动弹不得，挣扎不动。我也仿佛看到了老师生气的脸，仿佛听到了父母失望的叹息和别人的笑声。

6、依偎在母亲的臂弯里，和煦的春风轻语着，那是一种多么美好的幸福啊！青山、碧水、绿树、红花都开始对我微笑，一股幸福的暖流涌上我的心头，冲击着我的心，甜甜的，仿佛喝着琼绝的液体，回味无穷。

描写人物心理活动的段落20字

7、下课铃响的时候，我很生气，我不能进入教室，我站在门口。进进出出的老师们都用严肃的眼光看着我，这使我感到比挨打、挨骂更羞愧、更后悔。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师实在不应该生气。我希望现在能和同学们一起上课。我多么希望一个同学叫我**房间！

8、当我拖着沉重的脚步走向舞台时，我清醒了过来。我正要唱歌。站在最后一排，也是最高的，一切都在眼睛下面。我发现每个人都在盯着我看，我的心怦怦直跳，我的脸火辣辣的，好像被人打了一巴掌似的。不时地，手掌上布满了冷汗。我不敢再往下看，只是轻轻地闭上眼睛，等待着，等待着。

9、我无法使自己平静下来，只有断断续续的徘徊的脚步声，汹涌而出的我难以平静的情绪几乎充满了热气。

10、虽然她的小书摊摆得很平静，但事实上，她脑子里的神经比弹性棉弓上的牛筋还紧张。在她心里，她就像骑在轮子上的米老鼠，无法安定下来。

11、看，漫画里的男孩头发都竖了起来，盾牌紧紧地锁着，眼睛睁得大大的，嘴巴也张得大大的，一副惊慌失措的样子。

12、当我听到它的时候，它就像一记重击。我的喜悦就像被突如其来的飓风卷走了一样。

描写人物心理的段落100

13、每次我看到另一个孩子撒娇地扑到妈妈怀里，妈妈就用甜言蜜语骂她。每当我听到别的母亲抱着她们的孩子唱摇篮曲或讲神秘的故事时，我就羡慕得流泪。我多么希望我有这样一个母亲啊！

14、爸爸皱着眉头，一只手托着下巴，另一只手拿着笔，脸上带着严厉的表情。

15、我是一个很普通的人，既然很普通，那么我也喜欢一般的人，只要一紧张，汗水就会慢慢地顺着脸颊流下来，停不下来。过了一会儿，汗水就会浸湿我的衣服，很不舒服，原来宽宽的衣服变成了紧身的衣服，你说难不舒服。

16、我从未见过这样的希望，如此微弱以至于触摸到绝望，如此强烈以至于乞求。我不敢认为绝望是生活的绝望，但我知道乞求显然是为了生存。它震惊了我。它让我迷失了方向。

17、她啐了一口唾沫，又放声大哭起来，哭得那么响亮、那么清楚，就像决堤的洪水一样；多少个日子里，心中突然灌满了苦水。

18、那一夜，我的心久久不能平静，母亲的话不时在我耳边回响：鹅长大了要离开母亲，自由地在天空中飞翔，去寻找属于自己的美好生活。你必须向鹅学习！我仔细考虑了母亲说的话。如何合理的！我想，很久以来，我渴望快点长大，在广阔的天空中飞翔。