关于描写人物动作的优美句子(仿写动作描写的句子)

1、他手里拿着气球，两颊鼓起了一会儿，像半个球，接着又瘪了下去，像个坑，他的眼睛睁得大大的，仿佛要裂开似的。

2、他已经50多岁了，戴着一副严重近视的眼镜。他刚要说话，忽然想起一件事，在盘子里摸了摸，在口袋里摸了摸，掏出一盒火柴。然后他又发出了两声让人安心的隆隆声，直起了腰，用很响的声音说：“现在让我们看老师做实验吧！”

3、我的脚冷得几乎麻木了，我不停地跺脚。

4、她推开大门，卸下担子；他走上前去，拾起地上的草，用膝头把它压紧，弯下身子，用手把它握紧，举起来，扔到墙角里。

5、刘奶奶来到荣福的前门旁边的石狮子，却看到门口全是马。刘奶奶不敢去，她刷了一下衣服，又教了她几句话。然后她悄悄走到屋角的门口，看见几个男人坐在门上，敞开着胸脯，缩着肚子。

6、教室里充满了烟。毛先生生气地站在门口，他的头冒着热气，鼻尖上有几颗亮晶晶的汗珠，眉毛愤怒地向上翘着，但嘴巴朝下。当他看到我们时，他惊奇地眨着眼睛，脸上的肌肉冻结了，就像电影里的冻结一样。我们都像木头一样被钉在那里。

7、小伙子们跑得很好，他们从一开始就以稳定的速度冲刺。他像一匹小马驹似的奔跑着，步伐匀称，步伐紧凑，踢起腿来有力，腰肢松驰，动作优美而有弹性。

8、她在脏衣服上擦了肥皂，把它们揉在一起，小泡泡就从里面冒出来了，一会儿就变成了白色的泡沫。

9、他用手把它举起来，又把脚抬了起来。他肥胖的身体微微向左倾斜，显示出努力的迹象。然后我看到了他的背影，我的眼泪立刻涌了出来。

10、这位老人双手灵巧。几分钟后，一个泥人在他手里诞生了。他又拿起一块粘土，把它捏成圆形，然后用手轻轻地揉了揉，使它变得又软又滑。然后他又揉了揉，渐渐地把它的头、身体和腿分开了。他左手拿着泥人，右手在头上玩。

11、我在水槽里冲洗了又冲洗了拖把，把它拧干，然后弯下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。

12、小红只是对着窗户坐着，午后的阳光照在她圆圆的脸上，使她的脸颊更加红润；她的铅笔手搁在下巴上，眼睛睁得大大的，明亮的眼睛慢慢地转动着，丰满的下巴微微上翘-每当她想到一个更巧妙的方法来解决数学问题时，她的数学老师都很熟悉和喜欢这种表情。

描写弹钢琴动作的优美句子

13、我用牙齿一个一个地咬着鱼骨，然后用手把它们摘下来。最后，我咬掉了半个鱼头，没有吃任何鱼。

14、我们站在操场上，自豪地看着失败者，像一个伟大的胜利的伟大将军，非常高兴。

15、他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。

16、一根很轻的针，在我手里似乎很重，每一针都让我费了很大的劲，才缝了几针就累得我开始出汗了。

17、我向前走了几步，有力地一跳，那个柔弱的、倒立的身影在空中迅速旋转，然后迅速落入水中。

18、捉蝴蝶，打篮球，都是我们共同的活动，有些同学甚至亲自参加。但它并不具体。以上两段描写，由于作者细心观察，捉蝴蝶，打篮球动作，态度写得栩栩如生。

19、广场上有许多人在放风筝，有些人站着，有些人坐着，有些人在跑。他们都抬起头来，一只手拿着卷轴，另一只手拿着一根长长的线，眼睛盯着他们正在放的风筝。

20、今天，我家架起了乒乓球，邀请我的搭档杨欣去打乒乓球。首先我发球了，我想：我发球的时候，他一定会抽，所以我发球时，球很低，没有，他突然抽了，我没有接到，唉，真是活该。轮到杨欣发球了。我看到他的脸绷得紧紧的，眼睛盯着我慢慢地举起球拍，突然他的身体沉重起来，右手闪电般的一击，球像一道白光一样朝我们的桌子飞来，我无法后退。慌慌张张挡了一下，哦，球飞出了界，我输了。

21、他振作起精神，打开书，起初觉得一行一行的字在上面移动，好像要飞起来似的；后来我以为那只是一片模糊，就像一窝蚂蚁在纸上爬行。

22、过了一两分钟，剥了几块瓜仁，严肃地塞在门口吃。

23、我立刻兴奋起来，不顾三七二十一，从妈妈的手中抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。

24、她拿起筷子，伸手去拿一盘亮色的，轻轻地拿起一块，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原来的青筋是突兀的手，现在坚硬的蓝色青筋更加明显。她仔细地把食物放进嘴里，仔细地尝了尝。

初中生优美动作描写的句子

25、）小飞坐在座位上，沉浸在写作和写作中，钢笔似乎有一股稳定的水流出来，用不到一节课的时间，一篇作文都写完了。

26、蔺相如双手扶着墙，倚着柱子，往后退了一步。

27、这个年轻人跑得很好，从一开始就以稳定的速度跑着。他像一匹小马驹似的奔跑着，步伐匀称，步伐紧凑，踢起腿来有力，腰肢松驰，动作优美而有弹性。

28、她像疯了似地跳起了橡皮筋。看她跳得越来越快，越跳越高，有时劈腿，有时踢腿，杂七杂八，就像一只跳来跳去的猴子，让你眼花缭乱。

29、一个和我差不多大的孩子跌跌撞撞地走着，就像我刚进溜冰场时一样；摇摇摆摆，蹲着。

30、当然，我是两支队伍中最高的，我是一个神枪手，我的同胞们当然非常高兴。

31、小李闭上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬过去。凑近了，凑近了，只见她悄悄地把右手伸向蝴蝶，两根手指张开在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高兴得跳了起来。

32、奶奶伸出右脚，穿上了鞋。她伸出两只手紧紧地抓着门框，轻轻地抬起左脚。她小心地把紧绷的脚塞进鞋口，又放了进去。

33、看到滑冰场上的人，穿梭一般滑来滑去，我的心激荡着，也赶紧穿上冰鞋，来到了场地。刚开始走几步，多少有些生疏感，转了几圈后，又恢复了正常。我又向前滑了一下，左拐右拐，突然停了下来，向后滑了一个和我年龄相仿的小男孩，就像我第一次进溜冰场时他那样一跌再跌。摇摇摆摆，蹲着。

34、她小心地露出双手，把头放在上面。她不小心让蝴蝶从她手中飞走了。她撅起嘴，把手放在腰上。

35、阿姨将双袖向上一拉，裤子也卷进了大腿。她在小溪里慢慢地移动着，左脚微微抬起，向前迈了一小步，然后又把右脚向前拖了几步，就像穿着一千磅重的鞋子。

36、她握住我的手，看了看，叹了口气。

关于动作描写的优美句子

37、我看见他头戴黑布帽，身穿黑布马褂，身穿深蓝色棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地弯下身子。但是对他来说，穿过铁轨，爬上站台是不容易的。

38、史璇的脚步很均匀，手臂一个接一个地摆动着，脚越来越快，身体前倾，仿佛要摔倒了，挣扎着向前跑去。当她到达终点线时，她抬起头，挺起胸，最终赢得了第一名。

39、在十字路口有一个老妇人，有点驼背，有点胖，打着伞在空荡荡的路上艰难地走着。风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。

40、越走越近，组长终于来到了他的身边，就像他面前的一座大山，喊着：快交作业，快交作业！

41、他弯下腰，手里的篮球不停地前后拍打着，眼睛转动着，寻找着休息的机会。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑过两道防线，来到篮下，老虎跳起来，转身投篮，篮球在空中划出一道美丽的弧线，刚好落在篮下。

42、宁佳音跑到杠前跳上了框架，脚着地，手臂剧烈地摆动着，身体像一只小燕子飞过杠。

43、我倒了一盆水，先用毛巾把脸打湿，然后再打肥皂，用力地抓呀揉呀，一会儿就把肥皂泡沫扑在脸上了。

44、我将背上的书包往下拉，低着头，半英寸一步挪到老师前面，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

45、我点了点头，像一只小地鼠钻进了西瓜地里。

46、她拿起筷子，伸手去拿一盘亮色的，轻轻地拿起一块，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原来的青筋是突兀的手，现在坚硬的蓝色青筋更加明显。

47、我如饥似渴地读书，就像一只饥饿的羊羔在绿色的草地上。

48、他是一个如此淘气的男孩，以至于他读得太快了。

描写人物动作的优美句子

49、我看见一个男同学走上台来，悄悄地摊开一卷白纸，拿起满是浓墨重彩的笔刷，稍稍冥思了一下，把舞龙的图案画了出来。随着画笔的不断放电，画纸上出现了一匹栩栩如生的马。它昂起头，显示出一种不可阻挡的力量。

50、她对着窗玻璃吹着气，用指甲做了一系列整齐的动作。

51、说到做到。那个摔倒在地上的运动员，一只手，一只脚，突然爬了起来。左脚趾抵着起跑线，膝盖弯曲，稳定蹲下。他的双手像两根木桩一样卡在地上，全身微微前倾，那姿势，像一只腾飞的鹰。

52、她看见奶奶站起来用双手打开锅盖。开一条裂缝需要几次艰苦的尝试。一股浓烟从炉子里冒出来，几乎把奶奶的脸都熏黑了。奶奶用袖子漫不经心地擦了擦满脸皱纹的脸，摇了摇头，自言自语地说：老了，没用了！

53、她站起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，仿佛她已经准备好了。

54、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶身边，突然弯下腰，把蝴蝶从花里拿了出来。

55、风吹着，雨打在她的脸上，她用全身的力气向前弯着腰，拿着伞，向前走，向后退，又跌跌撞撞地向前走。

56、看到滑冰场上的人，穿梭一般滑来滑去，我的心激荡着，也赶紧穿上冰鞋，来到了场地。刚开始走几步，多少有些生疏感，转了几圈后，又恢复了正常。

57、娟娟用普通话朗读课文，声音清脆，很好听，连太阳也听得进了扇子，偷偷地从窗户进了教室，落在她的书上，久久不愿离去。

58、一群傣族姑娘姗姗走了过来，肩上扛着一个小纺车，手里提着一个小提灯，紧身的筒裙在风中摇曳。她们的身材是那么苗条，她们的步伐是那么轻盈，她们的举止是那么优雅，就像一群美丽的仙女从天上落下来。

59、枪声一响，那两个女孩就像箭一样向前冲去。它们的动作协调而有力，它们像两只燕子一样轻快地掠过冰面，飞得很近，一只追一只。最后，在教练和观众的热情的声音中，几乎同时像旋风一样冲过终点线。

60、一只小手冷麻，冻红了，但谁也不叫冷，只是互相笑笑，搓搓手，然后呵呵热，又喊又笑，玩自己的游戏。