约翰杜威名言原文

1、科学是人为的，是后天获得的技术，不是自发的；它是后天习得的，而不是天生的。正因为如此，科学在教育中占有独特而不可估量的地位。

2、孩子们经常在学校里一起工作，而开办这样的学校的原因是孩子们必须学会如何与他人合作。原因是给予个人充分的发展自由。

3、科学的最大进步是由新的和大胆的想象取得的。

4、一个人必须要有信念，一个人必须要有梦想和希望，一个人必须要有彩虹，一个人必须要有歌声，一个人必须要有高尚的东西去投入。

5、如果他不能想出自己的解决问题的办法，并找到自己的出路，他将什么也学不到；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他仍然不会学到任何东西。

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6、我们可以有意识地利用教育使青年走上正确的道路，从而消除突出的社会恶习，我们还可以利用教育作为实现人类美好愿望的工具。

7、教育是人生的一个过程，而不是为未来做准备。

8、主导人们想象力的是未来，而不是过去。黄金时代在我们面前而不在我们背后。

9、失败是一种教育。懂得思考的人，无论成功或失败，都能学到很多东西。

10、对我来说，信仰意味着不担心。

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11、好男人是这样的人，无论他过去在道德上多么不值得，他都开始变得更好。

12、要做到真正的深思熟虑，我们必须使自己适应并保持这种怀疑的状态，这是彻底调查的推动力，以便在有充分的理由之前不接受一种假设或确认一种信仰。

13、我们的社会生活正在发生根本的变化。如果我们的教育必须对生活有意义，它必须经历相应的彻底转变。

14、找到一个人最适合做什么，并确保他或她可以做的环境是幸福的关键。

15、感情都是相对的，因为它们标志着一种习惯从一个过程过渡到另一个过程。

约翰杜威名言原文

16、强调不成熟的人早期经验的价值是很重要的。

17、以事物对社会的作用为基础的教育对道德的形成和知识的增长至关重要。儿童的学习与社会环境的联系越紧密、越直接，他们的知识就越准确、越实用。

18、要建立一个民主的社会，我们需要一个教育系统。在此系统中，道德和智力发展的过程中，在实践和理论上，但自由和独立的人从事探索合作互动过程，这些人过去的想法和继承，无论从数量和质量，进一步丰富生活的手段和方法，其使用取得了良好的成就来发现和更美好的事物。

19、阅读是最愉快的事，杜威说，阅读是一种冒险，如探索新大陆，如获得新的土壤；正如法郎所说，阅读是一场灵魂的活力之旅。你可以找到著名的山脉和河流，历史古迹和景点，深森林和深谷，罕见的鲜花和不同的植物在任何时候。

20、劳动受到高度尊重。服务社会是一种令人钦佩的道德理想。

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21、科学的伟大进步来自于大胆的新想象。

22、情感有助于推理，并鼓励推理；它们不会导致空虚或理解和行动的差异；理智引导并强化情感，防止它们盲目行动或突然停止。

23、人性中最深层的动机是渴望被重视。

24、教育不是为生活做准备，而是生活本身。

25、教育不仅可以发展儿童和青年，而且也可以发展未来的社会，而这些儿童和青年是未来社会的组成部分。